Libertad

Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica

             O Libertad é um Centro Pedagógico, sob a responsabilidade do Prof. Celso dos S. Vasconcellos, que presta serviços às escolas, instituições educativas —públicas ou particulares—, no sentido da formação de seus agentes —professores, coordenadores, diretores—, através de Cursos/Encontros ou Assessoria Pedagógica Periódica.

 

CURSOS/ENCONTROS

             Organizamos e promovemos na escola encontros para professores, coordenadores de área, equipe de coordenação, equipe de direção e mantenedores. As modalidades podem ser diferenciadas em função das necessidades (palestra, minicurso, curso, curso extensivo), tendo como referencial a realidade local e a perspectiva da Educação Dialética-Libertadora.

 

ASSESSORIA PERIÓDICA

             Essa assessoria visa orientar e acompanhar a implantação e desenvolvimento de novas práticas pedagógicas, seja Processo de Planejamento, Trabalho de Construção do Conhecimento em Sala de Aula (Conteúdo e Metodologia), Avaliação, Organização da Disciplina, Elaboração do Projeto Político-Pedagógico, Implantação de Reuniões Pedagógicas Periódicas, Construção da Proposta Curricular, Formação Permanente dos Educadores, etc.

 

SOLICITAÇÃO DOS SERVIÇOS

             Maiores informações, pelos telefones: (11)   95001-6559

 Alguns temas trabalhados:

  lBNCC: Avanços, Contradições e Possibilidades

  lAlegria de Educar

  lGestão da Sala de Aula

  lIdentidade Docente em Construção: os Desafios da Formação e da Ética

  lO Desafio da Qualidade da Educação

    lAvaliação da Aprendizagem: Por uma Práxis Transformadora

  lProjeto Político-Pedagógico: Significado e Princípios de Elaboração

  lPlanejamento da Atividade de Ensino (Sala de Aula)

  lTrabalho por Projetos: Fundamentos Epistemológicos e Pedagógicos

  lCurrículo: A Atividade Humana como Princípio Educativo

  lO que é necessário para que o aluno aprenda? Fundamentos da Aprendizagem

       Humana

  lMobilização para a Aprendizagem

  lMetodologia Dialética de Construção do Conhecimento em Sala de Aula

  lFormação Docente: Desafios Éticos e Epistemológicos

  lAvaliação como Prática de Inclusão

  lConstrução da Disciplina em Sala de Aula e na Escola

  lPapel da Coordenação Pedagógica

     lCiclos de Formação.

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